Wyzwania pedagogiki krytycznej i antypedagogiki
Wszelkie koncepcje, które nie są łatwe ani oczywiste, mają małe szanse na wejście w obieg powszechny, na uzyskanie statusu `kanonu` myśli o wychowaniu. Nie jest to zjawisko nowe ani zaskakujące. Wynika ono po prostu z konieczności dostarczania takich wizji procesu edukacji, które mogą być zrozumiałe przez ogromne zastępy nauczycieli praktycznie zaangażowanych w proces kształcenia. Uważa się, że funkcją
pedagogiki jest dostarczanie nauczycielom `przepisów` na uzyskiwanie zakładanych celów, swoistej `technologii działania edukacyjnego`. Niezwykła złożoność procesów edukacyjnych powoduje jednak, że owe proste i zrozumiałe dla wszystkich, łatwe do praktycznego stosowania teorie okazują się raz za razem mistyfikacjami. Rodzi to zniechęcenie, stwarza konflikt `praktyków` z `teoretykami` i... wywołuje jeszcze większe zapotrzebowanie na oczywistość i prostotę.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Tomasz Szkudlarek, Bogusław Śliwerski. |
| Seria: | Idee, Metody, Inspiracje |
| Hasła: | Antypedagogika Dzieci Filozofia Prawo Pedagogika Postmodernizm TrueTeoria wychowania Opracowanie |
| Adres wydawniczy: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. |
| Wydanie: | Wydanie III poprawione. |
| Opis fizyczny: | 110, [1] strona ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia na stronach 109-110. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika |
| Powstanie dzieła: | 1992 r. |
| Twórcy: | Śliwerski, Bogusław. (1954- ). Autor |
| Powiązane zestawienia: | |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz | |
| Inne pozycje z serii |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Wyp. dla Dorosłych
Głubczyce, ul. Rynek 1
Sygnatura: 37.01
Numer inw.: 67460
Dostępność: tylko na miejscu
Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
Dodaj komentarz do pozycji:
Serie (cykl) Idee, Metody, Inspiracje można czytać w dowolnym porządku:
 | Nowe konteksty (dla) edukacji alternatywnej XXI wieku |
 | Pedagogika alternatywna : dylematy praktyki |
 | Problematyka współczesnych systemów wychowania |
 | Współczesne teorie i nurty wychowaniaJuż w pierwszym rozdziale Autor pisze o potrzebie prowadzenia badań metateoretycznych i porównawczych wskazując jak wiele wiąże się z tym problemów. Przedstawienie współczesnych teorii i nurtów wychowania rozpoczęte zostało od zaprezentowania dokonań śp. profesora Karola Kotłowskiego, który uczył konfrontowania współczesności z [...] |
| Wyzwania pedagogiki krytycznej i antypedagogikiWszelkie koncepcje, które nie są łatwe ani oczywiste, mają małe szanse na wejście w obieg powszechny, na uzyskanie statusu `kanonu` myśli o wychowaniu. Nie jest to zjawisko nowe ani zaskakujące. Wynika ono po prostu z konieczności dostarczania takich wizji procesu edukacji, które mogą być zrozumiałe przez ogromne zastępy nauczycieli [...] |