Polityka medialna a media elektroniczne
Karol Jakubowicz, doktor, medioznawcza, specjalizuje się w zagadnieniach mediów elektronicznych, przewodniczący Rady Międzyrządowej Programu "Informacja dla Wszystkich" UNESCO, koordynator grupy roboczej międzynarodowego programu naukowego COST A30 "East of West. Setting a New Eastern and Central European Media Research Agenda", ekspert Rady Europy, Unii Europejskiej, OBWE i UNESCO do spraw mediów i ich regulacji, był członkiem Rady Niezależnej Komisji
ds. Mediów w Kosowie, przewodniczącym Komitetu Zarządzającego do Spraw Mediów i Nowych Usług Komunikacyjnych Rady Europy, dyrektorem Departamentu Strategii i Analiz KRRiT (2004-2006), przewodniczącym Rady Nadzorczej TVP S.A.(1998-2000), autor, współautor i redaktor licznych krajowych i zagranicznych publikacji naukowych poświęconych mediom elektronicznym i komunikacji społecznej. Media elektroniczne są wszechobecne w naszym życiu i odgrywają w nim niezwykle znaczącą rolę. Zatem państwo i społeczeństwo powinny móc zapewnić, aby dobrze służyły one ludziom i zapobiegać szkodom, które mogą wyrządzić. W książce "Polityka medialne a media elektroniczne" Karol Jakubowicz dokonuje gruntowego przeglądu celów, form i metod projektowania i realizowania polityki medialnej w dziedzinie mediów elektronicznych, poczynając od radia, a na najnowszych technologiach cyfrowych kończąc. Jego zdaniem zdolność stworzenia i realizacji wszechstronnej i długofalowej polityki medialnej służącej interesowi publicznemu, niepodporządkowanej jedynie celom aktualnej ekipy rządowej, można uznać za jedno z kryteriów rozwoju i konsolidacji demokracji. Książka wypełnia lukę w naszej wiedzy na ten temat, dostarcza narzędzi do formułowania takiej właśnie polityki medialnej.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Karol Jakubowicz. |
Seria: | Edukacja Medialna |
Hasła: | Środki masowego przekazu - polityka Środki masowego przekazu - polityka - Polska - od 1989 r. Podręczniki akademickie |
Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2008. |
Opis fizyczny: | 287, [1] s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 240-276. - Indeks. |
Powiązane zestawienia: | |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz | |
Inne pozycje z serii |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Wyp. dla Dorosłych
Głubczyce, ul. Rynek 1
Sygnatura: 659.3
Numer inw.: 79922
Dostępność: tylko na miejscu
Dodaj komentarz do pozycji:
Serie (cykl) Edukacja Medialna można czytać w dowolnym porządku:
Media na rynku : wprowadzenie do ekonomiki mediówKsiążka z serii "Edukacja medialna. Podręcznik akademicki" przybliżająca najważniejsze idee i problemy odnoszące się do ekonomicznej strony działalności mediów. Zawiera charakterystykę najważniejszych kategorii poznawczych z zakresu teorii ekonomicznej. Autorzy wyjaśniają przedmiot i zakres ekonom..iki mediów, tłumaczą jak rynek i [...] |
Media publiczne : początek końca czy nowy początekPolecam tę książkę z kilku powodów. Po pierwsze, Autor jest w Polsce największym autorytetem w dziedzinie mediów publicznych. Ma w tej dziedzinie bogate doświadczenia zarówno praktyczne, jak i teoretyczno-analityczne. Po drugie, Autor jest uznanym ekspertem na forum europejskim i światowym, członkiem wielu ciał międzynarodowych o [...] |
Polityka medialna a media elektroniczneKarol Jakubowicz, doktor, medioznawcza, specjalizuje się w zagadnieniach mediów elektronicznych, przewodniczący Rady Międzyrządowej Programu "Informacja dla Wszystkich" UNESCO, koordynator grupy roboczej międzynarodowego programu naukowego COST A30 "East of West. Setting a New Eastern and Central European Media Research Agenda", ekspert Rady [...] |
Wstęp do nauki o komunikowaniu |
Wybrane zagraniczne systemy medialneGlobalizacja i internacjonalizacja kapitału medialnego, włączenie się Polski w międzynarodowy obieg informacji spowodowały rosnące zainteresowanie funkcjonowaniem środków masowego przekazu i w efekcie wprowadzenie zagadnień związanych z działalnością mediów masowych w Polsce i za granicą do programów nauczania kierunkach [...] |