Miejska i Gminna Biblioteka
Publiczna Głubczyce



book
book

Stres w zawodzie nauczyciela

Tytuł oryginału: "Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer, ".

Autor: Kretschmann, Rudolf.




Wielu nauczycieli czuje się zestresowanych pracą. Warunki lokalowe w szkołach, ubogie zaplecze dydaktyczne, niskie płace i małe wsparcie ze strony społeczeństwa - wszystkie te czynniki nie tylko utrudniają realizację nauczycielskich ambicji, ale uniemożliwiają godne życie. Nie na wszystko mamy wpływ. Autorzy książki wskazują jednak te sfery życia zawodowego, które można samemu kształtować, by zaradzić wypaleniu w pracy i odnaleźć jej sens. Uprawianie zawodu nauczyciela może sprawiać radość, trzeba tylko chcieć i umieć sobie pomóc.


Odpowiedzialność:Rudolf Kretschmann, Kornelia Kirschner-Liss, Ingrid Lange-Schmidt, Reinhold Miller, Elke Rabens, Jurgen Thal, Margaret Zitzner ; przekład: Joanna Mink.
Seria:Pedagogika
Hasła:Nauczyciele
Radzenie sobie ze stresem
Stres zawodowy
Poradnik
Adres wydawniczy:Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004.
Opis fizyczny:183 strony : ilustracje ; 24 cm.
Uwagi:Bibliografia na stronach 152-154.
Forma gatunek:Książki. Poradniki i przewodniki. Publikacje fachowe.
Dziedzina:Edukacja i pedagogika
Psychologia
Powstanie dzieła:2000 r.
Twórcy:Kirschner-Liss, Kornelia. Autor

Lange-Schmidt, Ingrid. Autor

Miller, Reinhold. Autor

Mink, Joanna. Tłumacz

Rabens, Elke. Autor

Thal, Jürgen. Autor

Zitzner, Margaret. Autor

Odbiorcy:Nauczyciele.
Powiązane zestawienia:
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Inne pozycje z serii

Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp. dla Dorosłych
Głubczyce, ul. Rynek 1

Sygnatura: 37.091.12
Numer inw.: 77880
Dostępność: tylko na miejscu

schowek

Wyp. dla Dorosłych
Głubczyce, ul. Rynek 1

Sygnatura: 37.091.12
Numer inw.: 77881
Dostępność: wypożyczana na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.





Serie (cykl) Pedagogika można czytać w dowolnym porządku:

book
Filozofia dla pedagogów

Książka ma trójdzielną strukturę tzn. każdy rozdział zawiera krótkie, wypunktowane podsumowanie, pytania sprawdzające, praktyczne ćwiczenia oraz podstawową bibliografię. W dwudziestu jeden zwartych rozdziałach omawia wpływ najważniejszych nurtów filozoficznych, ideologicznych i teoretycznych na rozwój pedagogiki.

book
Filozoficzne i ideologiczne podstawy edukacji

Tytuł oryginału: Philosophical and ideological perspectives on education, 1998

book
Komunikacja codzienna w pedagogice

Tytuł oryginału: Studienbuch pa¤dagogische Kommunikation, 2003

book
Niepełnosprawni w społeczeństwie : podstawy ortopedagogiki

Tytuł oryginału: System Heilpadagogik : ein Okologisch reflexive Grundlegung, 2003

book
Pedagogika emancypacyjna

Książka prezentuje najnowsze dokonania z zakresu pedagogiki zwanej emancypacyjną. Układ treści podręcznika odzwierciedla porządek omawiania nurtu pedagogicznego:1) odkrycie i zrozumienie przesłanek i założeń teorii,2) sporządzenie inwentarza instrumentarium teorii (pojęć, kategorii, sądów, twierdzeń),3) opisanie doświadczeń i [...]

book
Pedagogika trudności w uczeniu się

Tytuł oryginału: Einfuhrung in die Lernbehindertenpadagogik, 2003

book
Pedagogika twórczości

Pedagogika twórczości to subdyscyplina pedagogiki, której głównym zadaniem jest generowanie wiedzy z zakresu wychowania do twórczości oraz pomocy w tworzeniu i rozwijaniu postawy twórczej człowieka. Pedagogika twórczości Krzysztofa J. Szmidta to pierwsza w polskiej literaturze przedmiotu tak szeroka próba przedstawienia problematyki i [...]

book
Podstawy metodologii badań w pedagogice

Podstawy metodologii badań w pedagogice to podręcznik nie tylko uzupełniający dotychczasowe publikacje z zakresu metodologii badań pedagogicznych, lecz przede wszystkim wzbogacający ofertę poznawczą z tej dziedziny. Autorzy poszczególnych rozdziałów to cenieni znawcy przedmiotu z kilkunastu uczelni wyższych w Polsce.Książka jest [...]

book
Stres w zawodzie nauczyciela

Wielu nauczycieli czuje się zestresowanych pracą. Warunki lokalowe w szkołach, ubogie zaplecze dydaktyczne, niskie płace i małe wsparcie ze strony społeczeństwa - wszystkie te czynniki nie tylko utrudniają realizację nauczycielskich ambicji, ale uniemożliwiają godne życie. Nie na wszystko mamy wpływ. Autorzy książki wskazują jednak [...]

book
Trudna sztuka pisania i czytania

Nauczenie dziecka pisania i czytania to trudne i odpowiedzialne zadanie. Od jego pomyślnej realizacji będzie zależało dalsze życie naszego ucznia. Autorzy prezentują dwa odmienne podejścia do kształtowania wymienionych umiejętności, wskazując na te ich elementy, które najlepiej wspomogą proces ich nauczania. Książka jest skierowana [...]

book
Tyflopedagogika

"Pracę R. Walthes uważam za wartościowe uzupełnienie polskiej literatury dotyczącej pracy z osobami niewidomymi lub z innymi zakłóceniami w funkcjonowaniu analizatora wzrokowego. Może ona stanowić wartościowy podręcznik akademicki. Jej wartość polega nie tylko na tym, że dostarcza nowych informacji. Ona zachęca, łagodnie i [...]

book
Zajęcia dydaktyczne

Każdy wykładowca szuka najlepszego sposobu poprowadzenia zajęć. Studenckie grupy są liczne, często niechętne do współpracy, czasem nie wiadomo, w jaki sposób przekazać materiał, aby był atrakcyjny dla słuchaczy. Co robić, by zmienić tę sytuację?